Мусабекова Зарина Сламбековна

Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков и переводческого дела

Ученая, академическая степень: магистр гуманитарных наук; докторант по ОП 8D02310 «Иностранная филология»

Ученое, академическое звание: —

Место работы: Евразийский гуманитарный институт им. А.К. Кусаинова

Образование:

2003–2008 – Семипалатинский государственный университет им. Шакарима, специальность – «Переводческое дело»

2009–2010 – ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, специальность 6N0202 «Международные отношения», магистр гуманитарных наук

2023 – по настоящее время – ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, докторантура по ОП 8D02310 «Иностранная филология»

Преподаваемые дисциплины: Иностранный язык, Профессионально-ориентированный иностранный язык по ОП 6В01704 «Иностранный язык: два иностранных языка».

Список научных и научно-методических трудов:

Общее количество – 9, в том числе (последние 5 лет):

1. Transformation of proper names into a precedent in media discourse: The cognitive-semiotic approach. ВЕСТНИК ТОРАЙГЫРОВ УНИВЕРСИТЕТА. Филологическая серия. ISSN 2710-3528. № 2 (2026), Павлодар. https://doi.org/10.48081/BGQF1997
2. Имена собственные в современной лингвистике: обзор теоретических подходов и направлений. Участие в научно-практической конференции «Цифровая трансформация в области образования и науки: новые возможности и направления», г. Астана, инновационный научно-исследовательский центр «Bilim orkenieti», 2025.
3. Цифровые платформы как инструмент в обучении иностранному языку. Перспективы развития высшей школы: материалы IV Международной научно-практической конференции, 2023. ISBN 978-5-9961-3132-7 (т. 1). С. 186–192.
4. Психологические особенности обучения иностранному языку в «третьем возрасте» в рамках проекта «Серебряный университет». Русский язык: история, диалекты, современность. Вып. XXII. – М.: ИИУ ГУП; СПб.: Скифия-принт, 2023. – 264 с. ISBN 978-5-98620-670-7. С. 297–302.
5. Case study method in teaching foreign language. Глобальная наука и инновация, 2022. ISSN 2664-2271. С. 34–39.
6. Шет тілі сабағында жиі кездесетін қателер түрі және оларды түзету жолдары. International Scientific Journal «Global Science and Innovations 2021: Central Asia», Nur-Sultan, December 2021. ISSN 2664-2271. С. 11–14.
7. Distance Learning and Foreign Language Teaching. «Актуальные научные исследования в современном мире». Вып. 3(71), ч. 6, 2021. ISSN 2524-0986. С. 30–35.
8. Incorporating critical thinking into speaking activities in English classes. Colloquium-journal № 27(51), 2019. ISSN 2520-2480. С. 21–24.
9. The development of students’ critical thinking in learning a foreign language. International Academy Journal of Web of Scholar, 11(41), Vol. 2, November 2019. DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_wos. С. 7–13.

Профессиональные достижения (повышение квалификации):

2025 – Сертификат о прохождении курса TESOL (120 ч.), Prime Plus Training.

2025 – «Развитие предметных компетенций преподавателя вуза» (72 ч.), ЦНО «ЕАГИ-БІЛІМ».

2025 – «Инклюзивное образование в вузе» (72 ч.), ЦНО «ЕАГИ-БІЛІМ».

19–21.11.2025 – «Practical lesson planning to maximize student learning and engagement», семинар с J. Johnston (72 ч.), Missouri State University.

2025 – «Использование искусственного интеллекта в сфере образования» (72 ч.), ЦНО «ЕАГИ-БІЛІМ».

2024 (январь) – «AI for Everyone», Coursera, DeepLearning.AI, 12.01.2024.

2024 (январь) – «Innovation and emerging technology: Be disruptive», Coursera, Macquarie University, 24.01.2024.

2024 (январь) – «Performance Assessment in the Virtual Classroom», Coursera, University of California, Irvine, 24.01.2024.

2024 (январь) – «Designing Learning Innovation», Coursera, Politecnico di Milano, 09.01.2024.

2023 (декабрь) – «University Teaching», Coursera, The University of Hong Kong, 04.12.2023.

2023 (январь) – «IT-компетенции и методика онлайн-обучения» (72 ч.), «Зимняя школа для преподавателей», ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, г. Астана. Сертификат № 04-17-15/2023-266.