Ғылыми, академиялықдәрежесі: педагогика ғылымдарының кандидаты
Ғылыми, академиялық атағы: профессор
Білімі: С.М. Киров атындағыҚазақ мемлекеттік университеті, 1984ж., мамандығы: физика. 2003 жылы 13.00.01 – «Жалпы педагогика, педагогика және білім беру тарихы, этнопедагогика» мамандығы бойынша кандидаттық диссертация қорғаған.
Оқытатын пәндері: Педагогиканы оқыту әдістемесі, Педагогикалық инновациялар, Мұғалімнің зерттеу мәдениеті, Сыни тұрғыдан ойлау.
Марапаттары мен сыйлықтары: «Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау ісінің үздігі» төсбелгісі
Ғылыми және ғылыми-әдістемелік еңбектерінің тізімі: жалпы саны – 64, соның ішінде:
- Жаңартылған білім беру стандарттарын іске асыру жағдайында педагогикалық мамандықтар студенттерінің оқушылардың ата-аналарымен жұмыс істеуге дайындығын қалыптастыру тәжірибесі туралы. КАО баяндамалары, 2020, №4.
- Жаңартылған білім мазмұны жағдайында оқушылардың ата-аналарымен жұмыс. Оқу құралы. Нұр-Сұлтан, 2020.
- Функционалды сауаттылық оқытудың жаңа сапалы нәтижесі ретінде. «Гуманитарлықжәнеәлеуметтікғылымдардыңзаманауимәселелері» ғылыми-практикалық конференция материалдары, Нұр-Сұлтан, 2020ж.
- Болашақ педагогтардың сандық құзыреттілігін қалыптастыру. Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған «Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі заманғы мәселелері» ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, Нұр-Сұлтан, 2021 ж.
Ғылыми-зерттеусаласы: жоғарымектеппедагогикасы мен психологиясы, психология-педагогикалықпәндердіоқытудыңинновациялықәдістері.
Кәсібижетістіктері:
2017-ЖОО оқытушысының психологиялық құзыреттілігі: түсінігі және құрылымы. Корпоративтік мәдениет және ішкі коммуникациялар (72сағ)
2017-бастауыш білім берудің жаңартылған мазмұны (36с.)
2018 – Elseviertraining for Science Direct and Scopus solutions. Thomson Reuters (12 сағат)
2018-қоғамдық және педагогикалық пәндерді оқытуда сыни ойлау технологиясын қолдану (72 сағ).
2018-жаңартылған білім беру мазмұны бағдарламалары бойынша оқыту (36с).
2018-Жаңартылған білім беру бағдарламасындағы критериалды бағалау (24 сағат)
2019 – Springer Nature Training. How to use how to publish. Springer Nature
2019 – 2020 – жоғары білім беру көшбасшыларының жыл сайынғы Еуразиялық форумы, тәжірибені тарату бойынша сессия. Назарбаев Университеті
2020-Жаңартылған білім беру мазмұны аясында жоғары оқу орнындағы Заманауи педагогикалық технологиялар (72ч)
2020 – Springer Nature Training. How to use how to publish. Springer Nature
2020-педагогикалық пәндердіоқытудасыниойлаутехнологиясынқолдану (72 сағ)
2020-Замануи педагогикалық технологиялар, Назарбаев Университеті.
2022 – Инновациялық технологиялар білім берудегі интеграция. Назарбаев университет (72 сағ).
2023- Web of Science Core Collection мумкіндіктері
2024-Проект KZEMP/DS-02 «Педагогикалық білім моделін енгізу және оның мазмұнын нығайту» (160 сағ).