Темиргалиева Гюзеля Камалидиновна

Ғылыми, академиялық дәрежесі: педагогика ғылымдарының магистрі, экономика ғылымдарының магистрі.
Ғылыми, академиялық атағы: аға оқытушы.
Білімі: 

1. Еуразия гуманитарлық институты, 2014 ж., мамандығы: «Шет тілі: екі шет тілі (ағылшын және француз тілдері)», бакалавр.
2. Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университеті, 2016 ж., мамандығы: «Мемлекеттік және жергілікті басқару», экономика ғылымдарының магистрі.
3. Омбы мемлекеттік университеті, 2019 ж., мамандығы: «Педагогикалық инноватика», педагогика ғылымдарының магистрі.

Оқытатын пәндері: базалық шетел тілі, практикалық грамматика, тілдік қарым-қатынас мәдениеті бойынша практикум, үйдегі оқылым, жалпы аударма теориясы.

Марапаттары мен сыйлықтары: «Жылдың үздік кураторы – 2017».

Ғылыми және ғылыми-әдістемелік еңбектерінің тізімі (соңғы 5 жыл ішінде):

1. «Оқыту стилінің студенттерге әсері». – Халықаралық ғылыми-практикалық конференция – алғашқы Құсайынов оқулары – «ХХІ ғасырдағы ғылым және білім: үрдістер мен перспективалар», Астана – 2022. – 151-153 бб.
2. Инновационные технологии в обучении английскому языку // «Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі мәселелері» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының жинағы – Астана: ЕАГИ – 2016. – Б. 314-317.
3. Преподаватель как субъект педагогической деятельности // «Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі мәселелері» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының жинағы – Астана: ЕАГИ – 2017. – Б. 122-124 (қосалқы автор Шаймуканова Р. К.).
4. Диагностическое изучение индивидуального стиля педагогической деятельности преподавателя как основа его совершенствования деятельности // «Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі мәселелері» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының жинағы – Астана: ЕАГИ – 2018. – Б. 297-300.
5. Шетел тілі сабағында қолдануға болатын интерактивті әдістің үлгілері // «Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі мәселелері» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының жинағы – Нұр-Сұлтан: ЕАГИ – 2019. – Б. 259-261.
6. К вопросу теории концептуальной метафоры // Жастар және ғылым: шетелдік филология, лингводидактика және мәдениетаралық коммуникация мәселелері: Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы материалдары.– Астана: ТОО Мастер По, 2018. – 77-82 б..
7. Метафора в языковой картине мира // Тұжырымдамалық зерттеулердің лингвомәдени аспектілері: сб. науч. ст. Вып. 16 [к 70-летнему юбилею д.ф.н., проф. В.А. Масловой] / под ред. М.В. Пименовой. – СПб: Изд-во СПбГЭУ, 2018. – 96-106 б. («Концептуалды және лингвистикалық әлемдер» сериясы). (Дуйсекова К.К. бірлескен автор) (РИНЦ)
8. Миромоделирующая функция концептуальной метафоры (на материале разноструктурных языков) // Көп ұлтты мемлекеттегі тіл бірлігі және тілдік әртүрлілік: Халықаралық конференция баяндамалары мен хабарламалары (Мәскеу қ., 14-17 қараша 2018 ж.) / отв. ред. А.Н. Биткеева, М.А. Горячева; Ин-т языкознания РАН, НИЦ по национально-языковым отношениям. – М.: Әлем халықтарының тілдері, 2018. – 524-534 б. (Дуйсекова К.К. бірлескен автор) (РИНЦ).
9. Концептуализация пространства: универсальные и идиоэтнические черты // арнау. А. Гумбольдттың 250 жылдығына орай Көп ұлтты кеңістіктегі көптілділік мәселелері: Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы материалдары. посвящ. – Нұр-Сұлтан: Типография Л.Н. Гумилев ат. ЕҚУ, – 360-365 б. (Дуйсекова К.К. бірлескен автор) (РИНЦ)
10. Метафорическая концептуализация ориентированного положения в пространстве // Қазақ білім академиясының баяндамалары. – Вып. 3. – Нұр-Сұлтан, 2019. – 239-247 б. (Дуйсекова К.К. бірлескен автор) (ККСОН МОН РК)
11. Идиоэтнические особенности концептуализации пространства // ПМУ Хаюаршысы. – Павлодар, 2019. – Вып. 4. – 253-264 б. (ККСОН МОН РК)
12. Лингвокультурологический аспект концептуальной метафоры // Тілді когнитивті зерттеу. Вып. XXXVII. – М.: Ин-т языкознания РАН; отв. ред. вып. Т.В. Романова. – Н. Новгород: ДЕКОМ, 2019. – 173-178 б. (Дуйсекова К.К. бірлескен автор) (ККСОН МОН РК, РИНЦ)
13. Lingua and culture study research on indirect communication cognitive metaphor // 2020. Vol. 2. – Р. 157-165. DOI: 10.18355/XL.2020.13.02.13. Издатель: Slovenska Vzdelavacia a Obstaravacia s.r.o. Q1 (соавторы Tolybayeva K., Nurkenova S., Duisekova K., Baltabayeva G.) (SCOPUS)
14. Axiological concepts of journalistic texts (lingua- stylistic analysis) // 2020. Vol. 2. – Р. 225-234. DOI: 10.18355/XL.2020.13.02.13. Издатель: Slovenska Vzdelavacia a Obstaravacia s.r.o. Q1 (Соавторы Kozhakhmetova A., Mussatayeva M., Bissenbayeva Zh.) (SCOPUS)
15. Метод концептуального анализа языка: основные направления // Қазақ білім академиясының баяндамалары. – Вып. 3. – Нұр-Сұлтан, 2020. – 300-307 б. (Бесимбаев Б.Н. бірлескен автор) (ККСОН МОН РК)
16. Лингвокогнитивные исследования в Казахстане: современное состояние и перспективы // Тілді когнитивті зерттеу. Вып. 2(41) / гл. ред. Н.Н. Болдырев, отв. ред. А.П. Чудинов. – М.: ИЯз РАН; Тамбов: Изд. дом им. Г.Р. Державин ат ТГУ. – Екатеринбург: УрГПУ, 2020. – С. 117-121. (Дуйсекова К.К., Толыбаева К.К. бірлескен автор) (ККСОН МОН РК, РИНЦ)
17. Метафоризация положения в пространстве в немецком языке (на материале лексико-фразеологических единиц) // «Германистика 2020: Nove et nova», посв. 90-летию МГЛУ: Үшінші Халықаралық Материалдар (Тезистер). ғылыми конференция (Мәскеу қ., 29 желтоқсан 2020 ж.). – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2020. – 32-32 б.
18. Идиоэтнические особенности ориентационных метафор // Герцен оқулары. Шет тілдері: сб. науч. тр. / под ред. Т.И. Воронцовой. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2020. – 210-213 б.
19. О функциональном аспекте метафоры // Түркі лингвомәдениеттану: мәселелері мен болашағы: ХI Халықаралық студенттер және аспиранттардың ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. (Қазан, 20-21 ақпан 2020 қ.) / сост. З.Н. Кириллова, Р.Р. Салахова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2020. – 237-241 б.
20. Лингвокультурологические особенности метафорического переосмысления действительности // Шетел филологиясы, лингводидактика және аударма ісінің өзекті мәселелері: VIII Халықаралық ғылыми-тәжірибелік семинардың жинағы. – Нұр-Сұлтан: «Мастер По» ЖШС, 2020. – 135-138 б.
21. Метафорические проекции из области источника ПОЛОЖЕНИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ (на примере глагола отыр в казахском языке) // Горизонты современной лингвистики: тренды и научный диалог: материалы междунар. науч. конф., посвящ. 50-летию пед. деятельности проф. Э.Д. Сулейменовой / отв. ред. М.М. Аймагамбетова, О.Б. Алтынбекова. – Алматы: Изд-во Қазақ университеті, 2020. – 294-299 б. (Дуйсекова К.К. бірлескен автор)
22. Методические указания по выполнению дипломных работ по образовательной программе 6B01704 – «Иностранный язык: два иностранных языка». ЕАГИ ғылыми-әдістемелік кеңесі ұсынған (№6 хаттама 25.06.2021). ЕАГИ: Нұр-Сұлтан, 2021. – 36 б. (Загатова С.Б., Ильясова А.У. бірлескен автор)
23. Пособие по домашнему чтению «A kiss before dying». Оқу құралы. ЕАГИ, Нұр-Сұлтан, 2021. – 122 б. (Важова Л.С., Шарпак Ю.В., Коваленко Л.В. бірлескен авторлар)
24. Метафорическое переосмысление категории «эмоция» в рамках концепта ПОЛОЖЕНИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ // Тілді когнитивті зерттеу / гл.ред.Н.Н.Болдырев; М-во обр.инауки РФ, РАН, ИЯзРАН, Тамб.гос.уни-т им.ГР.Державина, РАЛК. – М.: ИЯз РАН; Тамбов: Издат.дом ТГУ им. Г.Р.Державина/ Вып. 3(46): Жаһандық өзгерістер дәуіріндегі тіл және ойлау: когнитивті лингвистика бойынша Халықаралық ғылыми конференциясы материалдары. 2-4 маусым 2021 ж. / отв.ред. А.В.Иванов. – Мәскеу: ФЛИНТА, 2021. – 206-209 б. (ККСОН МОН РК, ВАК РФ, РИНЦ)
25. Основные коммуникативные формы и виды межкультурной коммуникации // «Филологияның өзекті мәселелері» Халықаралық жас ғалымдардың ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. [Электрондық ресурс], 22 сәуір 2021 қ., Орал мемлекеттік педагогикалық университеті (УрГПУ), Екатеринбург, 2021. – Вып. 22. – 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). – 303-307 б. (Валиева Ф.А. бірлескен автор) (РИНЦ).
26. К вопросу изучения социальных ролей в межкультурной коммуникации // «Филологияның өзекті мәселелері» Халықаралық жас ғалымдардың ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. [Электрондық ресурс], 22 сәуір 2021 қ., Орал мемлекеттік педагогикалық университеті (УрГПУ), Екатеринбург, – Вып. 22. – 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). – С. 307-313 (Мухамеджан Д.А. бірлескен автор) (РИНЦ).
27. Innovations in audiovisual translation – thematic analysis of national art texts // 2022. Vol. 2. – Р. 156-163. DOI: 10.18355/XL.2022.15.02.12. Издатель: Slovenska Vzdelavacia a Obstaravacia s.r.o. Q1, (соавторы Bekmuratov А., Issakhan М., Uzakpayeva S., Zholdasbekova S.) (SCOPUS)
28. Особенности концептуализации социального пространства в немецком языке в период пандемии COVID-19 // Вестник ЕАГИ, серия филологическая, №1, 2022. – С. 31-38. ISSN1999-4214. DOI: 55808/1999-4214.2022-1.04 (ККСОН МОН РК)
29. Теория и практика формирования креативного мышления у социальных педагогов: зарубежный опыт. Монография. – Алматы, 2022. – 300 с. (Кидирбаева Х.К., Канапьянова Р.Х. бірлескен автор)
30. Теория и технология формирования патриотизма у будущих специалистов в современных условиях. Монография. – Алматы, 2022. – 226 б. (Кидирбаева Х.К., Канапьянова Р.Х. бірлескен автор)
31. A good beginning is half done: основные принципы вводной части занятия по английскому языку как условие высокой мотивации обучающихся // Сборник материалов Междунар. научно-практич. онлайн-конференции Заманауи лингводидактика және үштілді білім беруді дамыту. ЕНУ. 29 сәуір 2022. – 215-220 б. (Алипбекова,Л.У., Кайсина С. бірлескен автор)
32. Метафорическая концептуализация коронавирусной пандемии в рамках модели Mental events (на материале англоязычных текстов СМИ) // Қазақстанда және әлемде шет тілдерін дамытудың жай-күйі мен перспективалары. Дөңгелек үстел материалдарының жинағы. Под ред. д.ф.н., проф. А.Е.Бижкеновой. – Нұр-Сұлтан: ИП «Булатов», 2022.– 120-123 б. (Гридина В.И. бірлескен автор)
33. «Аймақтың әлеуметтік-экономикалық дамуын басқару: аймақтық экономиканы басқаруды жетілдірудің отандық ерекшеліктері». – Астана: КазУЭФМТ – 2014. – 117-121 бб.

Ғылыми-зерттеу саласы: Педагогика. Педагогикалық инноватика. Оқыту әдістемесі.

Кәсіби жетістіктері:

• 2016 – «Зияткерлік зерттеу және оқыту» ғылыми-әдістемелік семинарға қатысқаны туралы сертификат, Астана, Л. Н. Гумилев ат. ЕҰУ.
• 2016 – «How to use?/How to publish?» тақырыбында Ирина Александрованың (халықаралық жаттықтырушы) семинарға қатысқаны туралы сертификат, Springer Nature.
• 2016 – Еуразия гуманитарлық институтында профессор Энвер Капаганның жетекшілігімен өткен «Түркі тілдері және тіл саясаты» атты ғылыми-әдістемелік семинарына қатысқаны туралы сертификат, Астана, ЕАГИ.
• 2016 – «Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі мәселелері» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияға қатысқаны туралы сертификат, Астана, ЕАГИ.
• 2017 – «Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі мәселелері» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияға қатысқаны туралы сертификат, Астана, ЕАГИ.
• 2017 – «Университеттер мен заманауи мегаполистер: Ресей мен Қазақстанның білім беру кеңістігі бойынша навигаторы», семинарына қатысқаны үшін сертификат, Экономика жоғары мектебі.
• 2017 – «Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы өткізген «Пән мен тілді кіріктіріп оқыту тәсілі» тақырыбындағы оқыту семинарына қатысқаны үшін сертификат.
• 2018 – «Педагогическая перспектива» атты жас мұғалімдердің Герцен олимпиадасына қатысқаны туралы сертификат, РФ, Омск қ., ОмГПУ.
• 2018 – Еуразия гуманитарлық институтында профессор Энвер Капаганның жетекшілігімен өткен «Түркі халықтарының латын әліпбиіне көшу тәжірибесі» ғылыми-әдістемелік семинарға қатысқаны туралы сертификат.
• 2018 – Еуразия гуманитарлық институты жанындағы «ЕАГИ-білім» оқу-әдістеме орталығы өткізген «Жаңартылған білім беру мазмұнын оқытудағы инновациялық әдіс-тәсілдер» тақырыбындағы республикалық онлайн-семинарға қатысқаны туралы сертификат.
• 2019 – «Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі мәселелері» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияға қатысқаны туралы сертификат, Нұр-Сұлтан, ЕАГИ.
• 2020 – «Кәсіби дамудың қысқы мектебі» біліктілікті арттырудың төрт күндік курсына қатысқаны туралы сертификат, Нұр-Сұлтан, КазГЮУ қысқы мектебі.
• 2020 – «Девиантты мінез-құлықтың алдын алудың заманауи технологиялары, формалары мен әдістері» атты оқыту семинарынан өткені туралы сертификат, ҚР ІІМ Нұр-Сұлтан қаласы полиция департаментінің есірткі қылмысына қарсы іс-қимыл басқармасы.
• 2021 (қазан-қараша) – онлайн семинар по «IT Basis Computerkurs» ПК бойынша онлайн семинар, Қазақстандағы Гете-Институт, 12 қазан-9 қараша 2021 ж. (6 ак.сағ.).
• 2021 (қазан-желтоқсан) – Goethe-Institut, курсы ПК учителей немецкого языка «Sprache, Landeskunde und kulturelles Lernen (ab B2)», 11.10-10.12.2021 (Berlin, Deutschland, online).
• 2023 (қаңтар) Павлодар педагогикалық университетінің қосымша білім беру институт, курсы «Современные инновационные технологии и развитие предметных компетенций педагогов специальных дисциплин» ПК курстары , 05.-16.01.2023 ж. (72 сағ., Павлодар)