Тренинг на тему «Профилактика насилия и преследования: алгоритм действий педагога и механизмы правовой защиты»

15 апреля 2026 года на кафедре педагогики и истории по инициативе студентов группы МД-25-01 был проведён тренинг на тему «Профилактика насилия и преследования: алгоритм действий педагога и механизмы правовой защиты».
Цель мероприятия заключалась в повышении правовой грамотности студентов по вопросам предупреждения насилия и преследования в образовательной среде, разъяснении правовых основ профессиональной деятельности педагога, а также в освоении алгоритма действий в подобных ситуациях.
В ходе тренинга участники ознакомились с признаками насилия и преследования, способами их предотвращения, а также с этапами действий педагога в подобных случаях. В частности, были рассмотрены вопросы своевременного выявления правонарушений, сбора доказательств, обращения в соответствующие органы и механизмов защиты прав обучающихся.
Мероприятие прошло в интерактивном формате: с помощью практических заданий «Выход из сложной ситуации» и «Правовой консультант» студенты анализировали реальные педагогические ситуации и формировали навыки принятия эффективных решений.
В ходе обсуждения и рефлексии каждая группа представила свои решения, отметив важность обеспечения безопасности и правовой культуры в образовательной среде. Участники также поделились мнениями на тему: «Как я, как педагог, буду действовать в ситуации насилия».
По итогам тренинга была подчеркнута значимость профессиональной ответственности будущих педагогов, а также закреплён принцип: «Профессиональная деятельность педагога защищена законом».