Агапова Мария Сергеевна

Ғылыми, академиялық дәрежесі: педагогика ғылымдарының магистрі

Лауазымы: аға оқытушы

 Білімі:

• Еуразия гуманитарлық институты: 5В011900 – «Шет тілі: екі шет тілі», ағылшын және неміс тілі мұғалімі, 2013 ж.
• Омбы мемлекеттік педагогикалық университетінің магистратурасы, 44.04.01 «Педагогикалық білім» бағыты бойынша. Білім беру бағдарламасының бағыты: «Педагогикалық инновация», 2015 ж.
• Омбы мемлекеттік педагогикалық университетінің аспирантурасы, 44.06.01 «Білім және педагогикалық ғылымдар» бағыты бойынша. Білім беру бағдарламасының бағыты: «Кәсіби білім беру теориясы мен әдістемесі» – қазіргі уақытқа дейін.

 Оқытатын пәндері:

Негізгі шет тілі (A1-A2, B1-B2), Негізгі шет тілінің практикалық грамматикасы, Сөйлеу мәдениеті бойынша практикум, Үйде оқу, Эссе жазу, Академиялық жазу және ғылыми-зерттеу әдістері, Гуманитарлық бағыттағы мектептерге арналған ағылшын тілі (CLIL технологиясы бойынша), Ағылшын тілі арқылы социомәдени білім беру (CLIL технологиясы бойынша), Физика-математикалық бағыттағы мектептерге арналған ағылшын тілі (CLIL технологиясы бойынша), Ағылшын тілінің диалектілері, Мәдениетаралық коммуникация, IELTS бағдарламасы бойынша жетілдірілген ағылшын тілі, Мамандырылған кәсіби шет тілі.

 Марапаттары мен сыйлықтары:   жоқ

 Ғылыми және ғылыми-әдістемелік еңбектер тізімі: 

жалпы саны – 26, оның ішінде соңғы 5 жылда:

1. Тіл тарихы және теориялық фонетика: 6В01704 «Шет тілі: екі шет тілі» және 6В02307 «Аударма ісі» білім беру бағдарламаларының студенттеріне арналған оқу-әдістемелік құрал. – Астана: «Ахтаев У.Е.» ЖК, 2024. – 165 б. (Абдрахманова Г.У., Ильясова А.У. авторлығымен).
2. Этнолингвистика негіздері: оқу-әдістемелік құрал. – Астана: «Ахтаев У.Е.» ЖК, 2024. – 168 б. (Оспанова Ж.Т., Ильясова А.У. авторлығымен).
3. Сомерсет Моэмнің «Театр» романындағы эмоциялық салаға талдау. Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдарынан ғылыми мақалалар жинағы, Горно-Алтайск, 25–26 қаңтар 2024 ж. / Горно-Алтай мемлекеттік университеті; ред. М. А. Кайгородова. – Горно-Алтайск: ГАГУ БІЦ, 2024. – 24 – 33 б. (Абдрахманова Г.У. авторлығымен).
4. Студенттердің онлайн оқытуын жетілдіру педагогикалық стратегиялары. «XXI ғасырдағы ғылым мен білім: тенденциялар мен перспективалар» Кусаинов оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан 2023 ж. – 93 – 95 б.
5. Сандық технологияларды қолдану арқылы аударма оқыту. «XXI ғасырдағы ғылым мен білім: тенденциялар мен перспективалар» Кусаинов оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан 2023 ж. – 325 – 327 б. (Абдрахманова Г.У. авторлығымен).
6. Шет тілдерін қашықтан оқытудағы психологиялық-педагогикалық тұжырымдамалар мен ерекшеліктері. «XXI ғасырдағы ғылым мен білім: тенденциялар мен перспективалар» Кусаинов оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан 2023 ж. – 350-352 б.
7. РК жаңартылған білім мазмұны шеңберінде педагогикалық дәстүрлерді жалғастыру шарты ретінде тәлімгерлік // Проблемы романо-германской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков, 2023. №19. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nastavnichestvo-kak-uslovie-preemstvennosti-pedagogicheskih-traditsiy-v-ramkah-obnovlennogo-soderzhaniya-obrazovaniya-rk-na-primere (Чулкова Н.Ю. авторлығымен).
8. Ақпараттық-технологиялық құзіреттілік аудармашының құзіреттілігінің құрамдас бөлігі ретінде. Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары // «XXI ғасырдағы ғылым мен білім: тенденциялар мен перспективалар» Кусаинов оқулары, 9 желтоқсан 2022 ж. – 236-239 б. (Байтурина У.К. авторлығымен).
9. Сөйлеу мәдениеті пәні бойынша жаттығу кешені. Оқу құралы.– Нұр-Сұлтан, 2021ж. – 152б. (Волкова Л.В., Ескиндірова М.Ж. авторлығымен).
10. Аудармашының құзіреттілігі аудармадағы маңызды фактор ретінде // Халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн-конференция материалдары «Қазіргі гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың өзекті мәселелері», Қазақстан тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған. – Нұр-Сұлтан: Еуразия гуманитарлық институты, 2021. – 329-332 б. (Байтурина У.К. авторлығымен).
11. Қазіргі заманғы университеттегі онлайн оқытуды дамыту // Халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн-конференция материалдары «Қазіргі гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың өзекті мәселелері», Қазақстан тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған. – Нұр-Сұлтан: Еуразия гуманитарлық институты, 2021. – 326-329 б. (Ильясова А.У., Аренова Г.У. авторлығымен).
12. «Шет тілі: екі шет тілі» білім беру бағдарламасының студенттеріне арналған кәсіби практика. Нұр-Сұлтан, 2021 – 35 б. (Ильясова А.У., Давлетова С.Е. авторлығымен).
13. Білім беру бағдарламасының студенттеріне арналған кәсіби практика бағдарламасы «Шет тілі: екі шет тілі». Нұр-Сұлтан, 2021 – 36 б. (Ильясова А.У., Давлетова С.Е. авторлығымен).
14. Аудармашылықтағы «терминологиялық эквиваленттілік» түсінігінің ерекшеліктері // Халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн-конференция материалдары «Қазіргі гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың өзекті мәселелері», Абай Құнанбаевтың 175 жылдығына және Әбу Насыр әл-Фарабидің 1150 жылдығына арналған. – 253-255 б. (Байтурина У.К. авторлығымен).
15. Сөйлеу мәдениеті коммуникативті құзіреттілікті қалыптастырудың ажырамас бөлігі ретінде // Халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн-конференция материалдары «Қазіргі гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың өзекті мәселелері». – 264-267 б. (Волкова Л.В. авторлығымен).
16. «Ағылшын тілін оқытуда “E-LEARNING” технологиясын қолдану». Қырғыз Республикасы. – Бішкек, 2020. – 82-85 б. (Ильясова А.У., Аренова Г.У. авторлығымен).
17. «Тіл теориясының негіздері» пәні бойынша студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар жинағы. Астана: «Ахтаев У.Е.» ЖК, 2019. – 68 б. (Ильясова А.У., Аренова Г.У. авторлығымен).
18. «Тұлғааралық коммуникация және мәдениетаралық қарым-қатынас». Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары 6 желтоқсан 2019 ж. – Нұр-Сұлтан, 2019. – 221- 225 б. (Ильясова А.У., Аренова Г.У. авторлығымен).

Ғылыми зерттеу саласы: 

Ағылшын тілінің лингвистикасы. Ағылшын тілін оқыту әдістемесі. Аударма теориясы мен практикасы.

 Өнертапқыштық қызметі:  жоқ

Кәсіби ұйымдарға мүшелік:  Қазақстан аударма академиясы

 Кәсіби жетістіктер: 

• 2020 – «Жоғары оқу орындарында ағылшын тілін оқытудың өзекті мәселелері» бойынша онлайн курстар (72 сағат), «Талант-менеджмент» ЖШС-ның ғылыми орталығында.
• 2020 – «Қазақстан Республикасындағы жоғары білім беру жүйесіндегі сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат» тақырыбындағы онлайн курстар (72 сағат), «Талант-менеджмент» ЖШС-ның ғылыми орталығында.
• 2021 – Макмиллан вебинарындағы қатысу сертификаты «Грамматикалық дәлдік пен тілдік еркіндіктің балансын сақтау» (1 сағат).
• 2021 – «Педагогтың цифрлық құзіреттілігі. Тиімді онлайн сабақ» бағдарламасы бойынша курс (72 сағат).
• 2022 – «Қазақстан аударма академиясында» «Еуропалық Одақ стандарттары бойынша ілеспе аударма» курсы, ағылшын-орыс тілдік жұпта, 72 академиялық сағат.
• 2022 – Магистранттарға арналған дискуссия клубына қатысу сертификаты «Әртүрлі білім қажеттіліктері бар балаларға қолдау көрсету» тақырыбында, 17 наурыз 2022.
• 2022 – Төртінші ғылыми-әдістемелік семинарға қатысу сертификаты, 22 сәуір 2022.
• 2022 – Нобель Фестиваліне қатысу сертификаты, V Нобель фестивалі Nobel Fest «Технологиялардың эволюциясы», 26 қазан – 4 қараша 2022.
• 2023 – «Шет тілін оқытуда инновациялық технологияларды қолдану арқылы коммуникативті құзіреттілікті қалыптастыру» бойынша қысқы мектепте біліктілікті арттыру курстары, 23 – 27 қаңтар 2023 ж., 72 академиялық сағат.
• 2024 –  «Қазіргі заманғы көркем әдебиеттің аспектілері» бойынша қысқы мектепке қатысу сертификаты, 8 – 26 қаңтар 2024 ж., 72 академиялық сағат.