Кітапхана туралы
Труды профессорско-педагогического состава
| сурет | кітап туралы | жылы |
|---|---|---|
 | Сарсекеев Б.С. Разработка школьного учебника истории : учебное пособие. – Астана, 2024. – 351 с . ISBN 978-601-80942-7-9 В учебном пособии раскрываюся проблемы школьного учебника истории, рассматриваются общие теоретические вопросы и практические подходы проектирования учебника и книжного учебно-методического комплекса. Даются рекомендации по соершенствованию учебника. Предназначено для студентов образовательной программы «История». | 2024 ж. |
 | Изакова А.Т. Организация психологической службы: учебное пособие. – Астана: ИП «Ахтаев У. Е.», 2024. – 197 с. ISBN 978-601-08-4276-2 В учебном пособии «Организация психологической службы» описан порядок организации деятельности педагога-психолога с опорой на законодательную базу, теоретико-методологические основы, и на особенности субъектов образования. Учебное пособие предназначено для проведения наиболее эффективной деятельности педагога-психолога в организации образования, так как он сможет ориентироваться в порядке детельности психологической службы, в средствах и способах диагностики, необходимой в организации образования, и последующих консультации, коррекции. Также представлен материал для просвещения субъектов учебного процесса о психологическом здоровье и профилактических мероприятиях. Данное учебное пособие рекомендовано для студентов специальности «Педагогика и психология», а также для специалистов, которым необходимо владеть информацией о том, как и в какой последовательности, организовать и осуществлять психолого-педагогическую деятельность в организации образования. | 2024 ж. |
 | Абдрахманова Г.У., Ильясова А.У., Ардыбаева М.С. История языка и теоретическая фонетика: для студентов образовательных программ 6В01704 «Иностранный язык: два иностранных языка» и 6В02307 «Переводческое дело»:учебно-методическое поосбие. – Астана: ИП «Ахтаев У.Е.», 2024. – 165 с. ISBN 978-601-08-4302-8Настоящее пособие содержит сведения по интралингвистическим проблемам становления и развития изучаемого языка, по страноведению и культурологии страны изучаемого языка, что является абсолютно необходимым для будущих специалистов. Второй раздел пособия содержит сведения об основных принципах и правилах произношения звуков английского языка для более глубокого понимания фонетики и улучшения навыков произношения. Материал раздела поможет студентов улучшить свою артикуляцию, различать звуки и понимать особенности фонетической структуры английского языка. | 2024 ж. |
 | Кожахметова А. Г., Оспанова А.С. Менеджмент в образовании: учебное пособие. – Астана: ИП «Ахтаев У.Е.», 2024. – 243 с. ISBN 978-601-08-4280-9 В учебном пособии рассматриваются вопросы управления образовательным учреждением, функционирующим в современных экономических условиях. Представлены характеристика внешней среды, основные функции образовательного менеджмента, а также раскрываются составляющие и технология созлания позитивного имиджа образовательного учреждения. Учебное пособие предназначено для руководителей образовательных учреждений, слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентов, магистрантов, а также для всех интересующихся вопросами менеджмента в образовании. | 2024 ж. |
 | Оспанова Ж.Т., Ильясова А.У., Кардыбаева М.С. Основы этнолингвистики: учебно-методическое пособие. – Астана: ИП «Ахтаев У.Е.», 2024. – 168 с. ISBN 978-601-08-4301-1В учебно-методическом пособии представлены основные положения этнолингвистики, история развития, что способствует формированию представлений о языке как средстве передачи этнокультурной информации и источнике трансляции национальной картины мира на примере рассматриваемых языков. Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов гуманитарных направлений высших учебных заведений. | 2024 ж. |
 | Мажитова Б. Б., Берстембаева Р.К. Риск-менеджмент. – Астана, 2024. – 208 с. ISBN 978-601-08-4303-5Учебное пособие предназначено для изучения элективного курса «Риск-менеджмент» и разработано на основе авторского курса лекций по данной дисциплине. В работе содержатся теоритические аспекты сущности и классификации рисков, методы их оценки и управления. Для наиболее полного освоения теоритических аспектов пособие содержит контрольные вопросы, тестовые задания и задач. Для развития у студентов навыков аналитического мышления и выработки умения решать конкретные управленческие задачи разработаны задания для самостоятельной работы студентов. Пособие может представлять интерес для студентов экономических специальностей вузов, преподавателей и для широкого круга читателей. | 2024 ж. |
 | Волкова Л.В. Практический английский для школьников и студентов. Учебно-методическое пособие / Л.В. Волкова, П.И. Пащенко.- Астана: ИП"Ахтаев У.Е", 2024.- 106 . Данное пособие предназначено для учащихся и учителей средних школ, всех желающих совершенствовать свои знания английского языка, для абитурентов,сдающих вступительные экзамены по английскому языку,а также для студентов-первокурсников. | 2024 ж. |
 | Мейрамова С. А. "Бақ тілі" 5В011900 "Шетел тілі : екі шетел тілі", 5В021000 "Шетел филологиясы" мамандығының бакалавриат студенттеріне арналған оқу құралы / С.А. Мейрамова, Г.А. Қожахметова, А.В. Кармелюк.- Астана, 2011.- 224б. ISBN 9965-31-285-0 Ұсынылып отырған «Бақ тілі» оқу құралы ағылшын тілін оқитын, ағылшын және американдық бұқаралық ақпарат құралдарына қызығушылық танытатын оқырмандарға арналған.Қазіргі кезде қажет ақпаратты іздеуде бұқаралық ақпарат құралдарын қолданбайтын маман табу қиын.оқу құралының авторлары қазіргі өмірдің әр түрлі салаларындағы мәселелер –экология,компьютерлік технология,білім беру , бизнес , заң және қоғамдық – саяси өмір жайында қызықты материалдарды қолдануға ұмтылды. | 2011 ж. |
 | Мейрамова С. Елтану (страноведение) ағылшын тіліндегі оқу құралы / С. Мейрамова.- 2-басылым, толық., өңд.- Астана: Фолиант, 2018.- 296б. ISBN 978-601-302-949-8 «Елтану» оқулығы лингвомәдениеттануға негізделген қарым-қатнасты оқу және елтану саласы бойынша тілдік және жалпымәдени дайындықты қарастырып, студенттердің қоғамдық-мәдени құзыреттілігін қалыптастыруға бағытталған.Оқулыққа мәдениетаралық коммуникацияны да жүзеге асырытын базаны қамтамасыз ететін географиялық, әлеуметтік-экономикалық, қоғамдық-саяси, мәдени-этникалық сипаттағы мәліметтер енгізілген. Оқулық ағылшын тілінде жазылған және таза тәжрибелік мақсатқа бағытталған,яғни студенттердің сөздік қорын лексика, фразелогия және терминологиямен байытып,оқытылатын тілді жетілдіруді көздейді. | 2018 г. |
 | Meiramova S. English in professional activity : English for international law students / S Meiramova.- Астана, 2010.- 182с. ISBN 978-3-8433-7977-9 | 2010 г. |
 | Meiramova S. The Peculiarities of Gratitude Expression Use in the Foreign Language : Monograph on English Linguistics / S Meiramova, A Kulzhanova.- Астана, 2015.- 55с. ISBN 978-3-659-75683-2 | 2015 ж. |
 | Байтурина У. К. Тілі оқылатын елдің әдебиеті және елтану : оқу-әдістемелік құрал / У. К. Байтурина , С. М. Султанова . – Астана : ИП "Ахтаев У. Е ", 2024 . - 300б. ISBN 978-601-08-4611-1 Оқу құралында стилистиканың жалпы теориялық мәселелері, дәстүрлі салалары мен қазіргі даму бағыттары, функционалды стиль түрлері, өзіндік белгілері және лексикаграмматикалық стилистика туралы ғылыми ақпарат-түсініктер беріліп, белгілі тақырыптар бойынша жүйелі баяндалады. Әрбір теориялық мәліметтердің мазмұнына сай бақылау сұрақтары, тәжрибелік тапсырмалар мен тест үлгілері беріледі. | 2024 ж. |
 | Ескалиев С.А. Жалпы білім беру ұйымдарында тарих пәнін оқыту және тарихи білім беруді дамыту тұжырымдамалық негіздері : Оқу құралы / С.А. Ескалиев.- Астана: " ИП Ахтаев У. Е", 2025.- 175б. ISBN 978-601-14-0629-1Ұсынылып отырған оқу құралындағы тұжырымдама жобасы Қазақстан Республикасының жалпы білім бері ұйымдарында тарих пәнін оқыту үдерісін ғылыми-теориялық және әдіснамалық тұрғыдан негіздеуге бағытталған.Оқу құралында тарихи білім берудің мазмұнына жүйелі көзқарас қалыптастыру,оның құрымдық мазмұндық және әдістемелік негіздерін айқындау мақсатында көзделеді. | 2025 ж. |
 | Сәрсекеев Б.С. Педогогиканы оқыту модельдері / Б.С. Сәрсекеев, Н.Т. Ныгыманова.- Астана: ИП "Ахтаев У.Е", 2025.- 112б. ISBN 978-601-08-5220-4Бұл кітапта педогогиканы оқытудың міндеттері, мазмұны және әдістері ашылып көрсетіледі. Педогогика оқыту әдістерінде педогогика пәні мұғалімінің қалыптасуына; студенттерді оқытудың мақсаты мен міндеттеріне сәйкес келетін мазмұнды таңдап алуға; оқыту мазмұнын қолданыстағы әдістермен салыстыруға; оқытудың ең тиімді деген әдістерін, түрлерін және құралдарын қолдануға көмектеседі. Аталмыш оқу құралы болашақ мамандардың кәсіби жетілуіне зор ықпал тигізеді деп сенеміз. | 2025 ж. |
 | Алипбекова Л. У. "Аударма ісі" білім беру бағдарламасының студенттеріне арналған инженерлі-техникалық аударма пәнінен оқулық / Л.У. Алипбекова .- Астана: ИП "У. Е. Ахтаев", 2025.- 184 б. ISBN 978-601-08-5159-7 Бұл оқулық инженерлі-техникалық аударма пәнінен практикалық сабақтарда қолдануға арналған. Оқулықтың мақсаты-студенттердің сөздік қорын кеңейте отырып, инженерлі-техникалық түпнұсқа мәтіндерді ағылшын тілінен қазақ-орыс тілдеріне жазбаша аудару дағдыларын дамыту. Мәтіндерді таңдаған кезде,ең алдымен, студенттердің арнайы әдебиеттер бойынша, одан әрі өздік жұмысына қажетті сөздік қорын қамтамасыз ету ескерілді. Оқулықта оқу мәтіндері де, ғылыми-көпшілік және ғылыми-техникалық сипаттағы тұпнұсқа мәтіндер де қолданылады. Оқулық жалпы құрылымы бар 15 сабақтан тұрады. Оқулық «Аударма ісі» білім беру бағдардамасы бойынша білім алатын студенттерге арналған. | 2025 ж. |
 | Шадиева Н. Х. Қазақ тілі лексикасы бойынша деңгейлік тапсырмалар : теориясы және әдістемесі / Н.Х. Шадиева .- Астана: А . Қ. Құсайынов атындағы Еуразия гуманитарлық институты, 2025 .- 164б . ISBN 978-601-14-0317-7Бұл еңбек қазақ тілінің лексика саласын деңгейлеп саралап оқыту технологиясынның негізін құрайтын деңгейлік тапсырмалар арқылы оқытуға арналған. Ұсынылып отырған әдістеме оқушылардың,студенттердің қазақ тіл білімінің лексика саласы бойынша алған білімін бекітуге арналған және студенттердің лексикалық білімін тереңдете түсу мақсатында Нормативті қазақ тілі, Қазақ тілінің лексикологиясы пәндерінде, мектептегі қазақ тілі пәнінде көмекші құрал ретінде қызмет ете алады. Лексиканы оқытуға берілген деңгейлік тапсырмалар және оны сабақта дұрыс қолданудың ұтымды жолдары мектеп мұғалімдеріне де жаңа технология арқылы сабақ беруге үлгі болады. | 2025 ж. |
 | Абдрахманова Г.У. Enhancing English learning through advanced tecnologies : учебно-методическое пособие / Г.У. Абдрахманова, Н.Я. Плотникова, М.С. Агапова.- Астана: ИП "Ахтаев У.Е", 2025.- 146 с. ISBN 978-601-08-5098-9Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, изучающих английский язык с применением современных технологий. Пособие орентировано на развитие языковых и профессиональных компетенций, а также на освоение инновационных подходов к обучению иностранным языкам в условиях цифровой трансформации образования. Содержание пособия включает теоретический материал, практические задания, проектную деятельность и тексты для анализа. Особое внимание уделено использованию цифровых платформ, образовательных технологий и интерактивных методов обучения, что делает его актуальным инструментом для подготовки специалистов в области иностранных языков. | 2025 ж. |
 | Ильясова А.У. "Этнолингвистика негіздері" 6В01704- " Шет тілі екі шет тілі" білім беру бағдарламасының студенттеріне арналған оқу-әдістемелік құрал / А.У. Ильясова, А.К. Ильясова, М.С. Агапова.- Астана: ИП"Ахтаев У.Е", 2025.- 168б. ISBN 978-601-08-5363-8Оқу-әдістемелік құрал 6В01704-«Шет тілі : екі шет тілі» білім беру бағдарламасы бойынша оқитын студенттерге арналған «Этнолингвистика негіздері» пәнінен әдістемелік ұсынымдарды қамтиды. Құрал пән бойынша дәрістер курсын, семинар сабақтары-ның жоспарларын, студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмаларды, емтихан сұрақтары мен ұсынылатын әдебиеттер тізімін қамтиды. | 2025 ж. |
 | Ильясова А.У. Литература страны изучаемого языка и страноведение: учебно-методическое пособие по образовательной программе 6В01704- " Иностранный язык : два иностранных языка" / Ильясова.А.У., Г.У. Абдрахманова, М.С. Агапова.- Астана: ИП "Ахтаев У.Е", 2025.- 307с.ISBN 978-601-08-5362-1Настоящее учебно-методическое пособие содержит материалы по дисциплине «Литература страны изучаемого языка и страноведение» для образовательной программы. «Иностранный язык :два иностранных языка». В пособии представлены лекции по тематике курса, вопросы семинарских занятий,задания для самостоятельной работы студентов,а также тексты. Пособие содержит сведения об особенностях литературного процесса в стране изучаемого языка,даёт представление об основных этапах развититя литературы Англии,о творчестве писателей различных исторических эпох.Во второй раздел пособия включены сведения о географии,реалиях общественной жизни страны,государственном строе,политических партиях,системе образования,религии и культуре. | 2025 ж. |
 | Ахметов Қ. Тарих тағлымы : Зерттеу мен зерделеу / Қ . Ахметов.- Алматы: Асыл кітап, 2023.- 236б.ISBN 978-601-80942-2-4Бұл еңбек тарих ғылымдарының докторы, профессор, Қазақ білім академиясының академигі, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері Қадыр Әбілжанұлы Ахметовтің әр жылдары ғылыми басылымдарда жарияланған Қазақстан мәдениетінің қалыптасуы, ұлттық интеллигенция тақырыптарына арналған зерттеу мақалалары топтастырылған.Кітап тарих мамандығында оқитын студенттер , магистранттар, докторанттармен қатар көпшілік оқырманға арналған. | 2023 ж. |
 | Ильясова А.У.6В01704- " Шет тілі" білім беру бағдарламасы бойынша дипломдық жұмыстарды ұйымдастыру және орындау жөніндегі әдістемелік нұсқаулар. / А.У. Ильясова, С.Б. Загатова, М.С. Агапова.- Астана: " Ахтаев У.Е." ЖК, 2025.- 40б.Оқу әдістемелік нұсқаулар «Шет тілі :екі шет тілі» білім беру бағдарламасының студенттеріне арналған және дипломдық жұмыстарды дайындау,жазу және қорғау бойынша ұсыныстарды қамтиды.Зерттеудің негізгі кезеңдері,жұмыстың құрылымы мен ресімделуіне қойылатын талаптар,сондай-ақ ғылыми жетекшілік қағидаттары мен бағалау критерийлері баяндалған.Әдістемелік нұсқаулар студенттердің өз бетінше ғылыми қызмет дағдыларын және сыни ойлау қабілеттерін дамытуға ықпал етеді. | 2025 ж. |
 | Ильясова А.У.6В01704 – Кәсіби Бағдарламасы 6В01704 " Шет тілі: екі шет тілі" білім беру бағдарламасының студенттері үшін: оқу құралы / А.У. Ильясова, Л.В. Волкова, М.С. Агапова.- Астана: " Ахтаев У.Е." ЖК, 2025.- 60 б.Кәсіби практика-шетел тілі мұғалімдерін жоғары білікті маман ретінде даярлаудың маңызды бөлігі болып табылады. Практика –бұл студенттердің кәсіби-практикалық даярлығына тікелей бағытталған оқу сабақтарының және өндірістік қызметтің бір түрі.Кәсіби практиканы өту-оқу жоспарына сәйкес теориялық пәндерді меңгерумен қатар,міндетті шарт болып табылады. | 2025 ж. |
 | Ильясова А . У. Программа профессиональной практики для студентов образовательной программы 6В01704 " Иностранный язык: два иностранных языка" : учебная программа / А.У. Ильясова, Л.В. Волкова, М.С. Агапова.- Астана: ИП " Ахтаев У.Е.", 2025.- 60с.Профессиональная практика является важнейшей частью подготовки высококвалифицированных учителей иностранного языка. Практика представляет собой вид учебных занятий и производственной деятельности, непосредственно ориентированных, На профессионально-практическую подготовку обучающихся. Прохождение профессиональной практики является обязательным, наравне с прохождением теоретических дисциплин учебного плана. | 2025 ж. |
 | Загатова С. Б. 6В02307- " Аударма ісі " білім беру бағдарламасы бойынша дипломдық жұмыстарды ұйымдастыру және орындау жөніндегі әдістемелік нұсқаулар. / С.Б. Загатова, А.У. Ильясова, М.С. Агапова.- Астана: " Ахтаев У.Е." ЖК, 2025.- 36б. Осы әдістемелік нұсқаулар «Аударма ісі» білім беру бағдарламасының студенттеріне арналған және дипломдық жұмыстарды дайындау, жазу және қорғау бойынша ұсыныстарды қамтиды.Зерттеудің негізгі кезеңдері, жұмыстың құрылымы мен ресімделуіне қойылатын талаптар, сондай-ақ ғылыми жетекшілік қағидаттары мен бағалау критерийлері баяндалған.Әдістемелік нұсқаулар студенттердің өз бетінше ғылыми қызмет дағдыларын және сыни ойлау қабілеттерін дамытуға ықпал етеді. | 2025 ж. |
 | Ильясова А.У. Кәсіби практика бағдарламасы 6В02307- " Аударма ісі" білім беру бағдарламасы бойынша студенттерге арналған: оқу бағдарламасы. / А.У. Ильясова, Г.У. Абдрахманова, М.С. Агапова.- Астана: ЖК " Ахтаев У.Е.", 2025.- 48бКәсіби практика-аударма саласындағы жоғары білікті мамандарды даярлаудағы шешуші кезең болып табылады. Ол оқу процесінде алынған теориялық білімді кәсіби қызметпен ұшырастырып,студенттердің кәсіби құзыреттіліктерін дамытуды көздейтін оқу мен өндірістік қызметтің біртұтас жүйесі ретінде қарастырылады. Кәсіби практика оқу жоспарына енгізілген теориялық пәндер сияқты міндетті компонент болып табылады. | 2025 ж. |
 | Загатова С.Б.Методические указания по выполнению дипломных работ для образовательной программы 6В02307- " Переводческое дело" / С.Б. Загатова, А.У. Ильясова, М.С. Агапова.- Астана: ИП "Ахтаев У.Е.", 2025.- 40с. Настоящее методические указания предназначены для студентов образовательной программы « Переводческое дело» и включают рекомендации по подготовке,написанию и защите дипломных работ. Изложены основные этапы исследования, требования к структуре и оформлению работы, а также принципы научного руководства и критерии оценки. Методические указания способствуют развитию у студентов навыков самостоятельной работы научной деятельности и критического мышления. | 2025 ж. |
 | Ильясова А.У. Программа профессиональной практики для студентов образовательной программы 6В02307-" Переводческое дело " учебная программа / А.У. Ильясова, Г.У. Абдрахманова, М.С. Агапова.- Астана: ИП " Ахтаев У.Е.", 2025.- 52с Профессиональная практика является ключевым этапом пордготовки высококвалифицированных специалистов в области перевода.Она представляет собой сочетание учебных занятий и производственной деятельности, направленных на развитие профессиональных навыков и компетенций обучающихся.Прохождение профессиональной практики является обязательным компонентом образовательного процесса, равноценным освоению теоретических дисциплин, предусмотренных учебным планом. | 2025 ж. |
 | Ильясова А.У. Методические указания по выполнению дипломных работ для образовательной программы 6В01704-" Иностранный язык: два иностранных языка" / А.У. Ильясова, С.Б. Загатова, М.С. Агапова.- Астана: ИП " Ахтаев У.Е.", 2025.- 39с. Настоящее методические указания предназначены для студентов образовательной программы « Иностранный язык: два иностранных языка» и включают рекомендации по подготовке,написанию и защите дипломных работ. Изложены основные этапы исследования, требования к структуре и оформлению работы, а также принципы научного руководства и критерии оценки. Методические указания способствуют развитию у студентов навыков самостоятельной работы научной деятельности и критического мышления. | 2025 ж. |
 | Асилов Н.Т. История становления и развития военной подготовки в вузах Казахстана : научно-популярный сборник / Н.Т. Асилов, А. С. Макипов.- Алматы: ТОО РПИК "Дәуір", 2022.- 208с. ISBN 978-601-217-801-2 В научно-популярном сборнике на основе большого круга различной литературы рассматривается история становления и развития системы военной подготовки в гражданских вузах Казахстана. Показываются место и роль гражданских вузов в формировании мобилизационного резерва офицерских кадров на различных исторических этапах развития страны. Выделяются и анализируются актуальные проблемы реформирования подготовки офицеров запаса в условиях формирования нового перспективного облика Вооруженных Сил Республики Казахстан. Воспроизведенный материал позволяет представить реальную картину условий подготовки военных кадров в вузах Казахстана. Книга предназначена для широкого круга читателей, специалистов в области военного образования и всех интересующихся военной историей Казахстана. | 2022 ж. |
 | Волкова Л.В.Лингвокультурные особенности перевода литературных сказок : Хрестоматия / Л.В. Волкова, А.А. Гыля.- Алматы: ИП "Ахтаев У.Е.", 2025.- 208с. ISBN 978-601-12-4390-2Данный сборник может использоваться в качестве учебного пособия в рамках курсов по теории и практике перевода, межкультурной коммуникации, лингвостилистике и смежных дисциплин. Он адресован также преподавателям, исследователем и всем , кого интересуют вопросы перевода и сохранения национальной культурной инентичности в условиях глобализации. | 2025 ж. |
 | Сарсекеев Б. С. Активные тренинговые формы обучения : методическое пособие / Б.С. Сарсекеев.- Астана: ИП "Ахтаев У.Е.", 2026.- 144с. ISBN 978-601-12-8276-5 В книге рассматрываются общие теоретические вопросы и практические подходы на основе активных тренинговых форм обучения. Предлагаютяс сценарий проведения занятий по истории и правоведению, раскрываются пробемы оценивания и некоторые подходы реализации воспитательных задач средствами исторических дициплин. Предназачено для студентов образовательной программы «История» | 2026 г. |